قوائم مستدلة

كلمة مدير

« اهــلا وسـهلا بكم في موقع التعليم لأجل العراق»
  ~ عظم الله اجورنا  واجوركم بمصاب سيد  الشهداء أبا عبد  الله الحسين "عليه السلام"    ~ تابعنا على الفيس بوك ((صفحة التعليم لأجل العراق انقر هنا))  انضم الى ((كروب التعليم لأجل العراق))    ~ افلاش كارد "الاعداد" للصف الاول الابتدائي  English for Iraq انقر هنا. ~صوتيات اللغة الانكليزية لمنهج English for Iraq لصفوف الاول الابتدائي والخامس والسادس الاعدادي 2014 انقر هنا  ~الافلاش كارد الصف الاول الابتدائي لمنهج English for Iraq 2014  انقر هنا

محرك بحث متطور بواسطة Google

الجمعة، 16 أبريل 2021

Poetry 4th-Year English department - Musee des Beaux Arts

Musee des Beaux Arts


          " Musee des Beaux Arts "  by W. H. Auden is one of the most interesting poems written in the 20th century. The poem builds up an imaginary scenery belonging to a modern place , a museum. The poem is divided into four stanzas, each one of them constitutes a vivid visual picture that readers can imagine or even draw on a paper. I think the best way to understand this poem is by imagining or drawing the pictures it provides in each stanza. The ruling or unifying idea of all the pictures is Man's suffering in this life.

 

PICTURE NO. ONE

About suffering they were never wrong,

The old Masters: how well they understood

Its human position: how it takes place

While someone else is eating or opening a window or just walking dully along;

         

          The poet is now at a museum for " fine arts" where famous painters ( he calls them ' The Old Masters' ) exhibit their famous paintings for the public. In the first stanza , Auden is in front of a painting in which somebody is suffering alone. These painters, Auden says, understand very well the bitterness of suffering especially when a person suffers alone. To make us feel the bitterness of this experience of suffering alone, the painter draws also some other people who are not suffering at all. They simply are either eating, looking through a window or just walking aimlessly without caring for the person who suffers alone in the same painting of life. The poet chooses these two contradictory sides of life to pinpoint the theme of suffering.

    

PICTURE NO. TWO    

How, when the aged are reverently, passionately waiting

For the miraculous birth, there always must be

Children who did not specially want it to happen, skating

On a pond at the edge of the wood:

         

          In this stanza, W. H. Auden is standing before another painting where there is a group of old( aged) people who are just waiting for a "miraculous birth" ; they are waiting for the change of life; they even wish this harsh modern life to end. However this is impossible and it seems like miraculous or will never happen. In the whole human history, we have heard of only one miraculous birth which is the birth of Jesus Christ who was born of no father. The poet wants to say that you surely suffer a lot when you just wait. Waiting is itself  suffering and this waiting must be so much harder when you wait for something which will never happen at all. In the other side of this painting there is another group but of children who are very happy playing " skating on a pond" . These children, unlike the old men in this same painting, are happy with their life and they do not want it to change or end . Again in this painting we have somebody suffering while someone else does not feel or care for that suffering.

 

PICTURE NO. THREE

They never forgot

That even the dreadful martyrdom must run its course

Anyhow in a corner, some untidy spot

Where the dogs go on with their doggy life and the torturer's horse

Scratches its innocent behind on a tree.

 

          "They never forgot", the poet means the Old Masters or painters in this museum. Even martyrdom contains suffering. As you all know people die for God, religion, a life principle etc and such people are hailed and considered martyrs. Yet at the moment of their martyrdom the martyrs must have suffered a lot. In this painting, there is a man who is being executed by a hangman in a very dirty place. In this same painting there is the hangman's horse which is unaware of the suffering of that person. But why should we blame the horse for not caring about the suffering of the martyr? In fact, neither the poet nor the painter wants us to blame the animal but they want us to disdain  and denounce the merciless act of the executioner himself not his horse. The executioner is just a human being in shape but he is like an animal( horse) in feeling. In this picture, the poet also puts two contradictory images of someone who suffers alone ( the martyr) and the other who does not care at all ( the executioner).

 

 

 PICTURE NO. FOUR    

In Breughel's Icarus, for instance: how everything turns away

Quite leisurely from the disaster; the ploughman may

Have heard the splash, the forsaken cry,

But for him it was not an important failure; the sun shone

As it had to on the white legs disappearing into the green

Water, and the expensive delicate ship that must have seen

Something amazing, a boy falling out of the sky,

Had somewhere to get to and sailed calmly on.

 

          Breughel ( Pieter Breughel, the Elder,  a Flemish painter of the 16th century) has a painting entitled  " Landscape with the Fall of  Icarus". You should all know who Icarus is, the young boy who plans to escape his prison by making wings out of feather and wax. You should also remember that story about him in Christopher Marlowe's Dr. Faustus!!. In Breughel's painting, there is a boy falling out of somewhere in the sky. His white legs are just disappearing into the sea. At that same moment of falling, there is a farmer who continues farming without paying any attention to the cry of that falling boy. There is also a ship which is sailing calmly as if there was nothing strange around like the big splash water produces when something falls  form a high place into the sea! This is perhaps the strangest picture in this poem; the witness of the boy's suffering, Icarus, is not one person but so many ( the ship and its crew and the people in it too.) . The ship is " expensive and delicate" which means it may have been a tourist ship full of passengers who must have noticed that great fall of a boy. Above all, the sun goes on shining, which means that even Nature itself does not care for that poor lonely boy falling alone into the sea.

 

          As such, all these paintings  and all the interpretations of the paintings by the poet himself tell us pointblank that the one who suffers in modern Western life will suffer alone without anybody caring.

  

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

جميع الردود تعبّرعن رأي كاتبيها فقط. حريّة التعبير عن الرأي والرد متاحة للجميع( بما لا يخل بالنظام العام والادب)

كل ما يكتب من " تعليقات " على المواضيع لا تعبرعن رأي الموقع وإنما رأي الكاتب نفسه

مع تحياتي إدارة موقع التعليم لأجل العراق

مواضيع مطابقة

انقر هنا الخلاصة

التسميات

4th-Year اخبار التعيات في العراق اخبار العالم اخبار العراق اخبار عامة اخبار وزارة التربية العراقية اخبار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اسئلة الامتحانات التمهيدية اسئلة القطع الادبية اسئلة واجوبة الامتحانات الوزارية اسلاميات اعلانات الاجازات الدراسية الاخبار الادارة المدرسية الأدب والشعر الادعية الاستمارة الالكترونية الاعمال اليدوية والفنية الاقتصاد الامانة العامة لمجلس الوزارء الامتحان التنافسي الامتحان الوطني الامتحانات التمهيدية الامتحانات الوزارية الأنبار الانبار الأنظمة والقوانين الاول الابتدائي الاول متوسط البرامج والاخبار التكنلوجية البصرة التربية الاسلامية التصنيف العالمي التعليم الإلكتروني التعليم المسرع التعليم المهني التقديم الالكتروني التمريض الثالث ابتدائي الثالث صناعي الثالث متوسط الثاني الابتدائي الثاني متوسط الجامعات العراقية الجامعة التكلنوجية الحدود الدنيا الحشد الشعبي الحلة الخامس الابتدائي الخامس الاعدادي الخطة السنوية الدراسات الاولية الدراسات العليا الدراسات العليا الدراسة خارج العراق الدراسة المسائية الدوام بالانتساب الدور الاول الدور الثالث الدور الثاني الديوانية الرابع الابتدائي الرابع الاعدادي الرصافة الاولى الرصافة الثالثة الرصافة الثانية الرياضة الرياضيات السادس الابتدائي السادس الاعدادي الشرح بالفيديو الصحة والحياة العلماء الفنون الجميلة الفيس بوك القادسية الكتب المنهجية الكرخ الاولى الكرخ الثالثة الكرخ الثانية الكلية التربوية المفتوحة المادة السمعية المتفوقين و المتفوقات المثنى المحاضرين المدرسة الإلكترونية المديرية العامة للاشراف التربوي المديرية العامة للأعداد والتدريب والتطوير التربوي المديرية العامة للتعليم الأهلي والاجنبي المديرية العامة للتعليم العام و الاهلي و الاجنبي المديرية العامة للتقويم والامتحانات المديرية العامة للمناهج المرحلة الابتدائية المرحلة الاعدادية المرحلة المتوسطة المرشحات المكتبة الاكترونية الموازي الموصل النجف الاشرف امتحان كفاءة بابل براءة إختراع برنامج الأغذية المدرسية تعليمات امتحانية تكريت توزيع الدرجات ثانوية كلية بغداد جامعة الموصل جامعة بابل جامعة بغداد جامعة ذي قار جامعة كربلاء جامعة كركوك جامعة واسط جدول الامتحانات الوزارية جرائم دستور العراق دليل الطالب ديالى ذي قار زمالات دراسية سياسية سيرة الائمة (ع) شخصيات مشهورة صلاح الدين صناعات صور منوعة عطلة رسمية علم النفس قروض قصائد حسينية كتب الدليل كربلاء المقدسة كركوك كلية التربوية المفتوحة كلية التربية كلية التربية المفتوحة مجلس النواب محافظة ديالى محو الامية مدارس التفوق مدارس المتميزين مدارس الموهوبين مدرسة الموهوبين مديرية التربية مديرية المرور العامة مصرف الرافدين معلومات عامة مقالات عامة ملازم مناسبات منح دراسية منصة نيوتن ميسان نتائج الامتحانات نتائج الامتحانات الوزارية نتائج الامتحانات الوزارية 2014 نتائج الامتحانات الوزارية 2015 نتائج السادس الابتدائي 2013 نتائج القبول المركزي نظام الاعفاء نظام التحميل نظام التسريع نظام الكورسات نظام المحاولات نظام المقررات نظام تنوع التعليم العلمي نظريات التعليم نقابة المعلمين نينوى هيأة الرأي وزارة التربية وزارة ‏التربية ‏ وزارة ‏التربية ‏، ‏التعليم ‏الالكتروني ‏ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وزارة الداخلية وزارة الدفاع وزارة الصحة وزارة العمل والشؤون الاجتماعية وزارة الكهرباء وزارة المالية وزارة النفط وسائل ايضاح وسائل تعليمية Animal Farm Drama English English for Iraq fiction Flash cards information Iraq opportunities linguistics Lord of the flies News Novel Poetry political Short story stylistics Trend Waiting For Godot

اهم المواضيع من مواقع عالمية, أقرأ الان